Жертва агрессивной войны
Расширяя агрессивную войну на материке, японские империалисты превращали Корею в свой военный арсенал и мобилизовали все ее людские и материальные ресурсы на войну.
Они давали корейским детям колониальное образование и пытались сделать их своим пушечным мясом.
Для этого состряпали "декрет об обычной школе", "декрет о частной школе", пытались делать детей Кореи раболепными. Чтобы ставить их на поле агрессивной войны, 31 марта 1941 года оккупанты опубликовали "правила начальной школы".
Лектор Центрального дома классового воспитания Чвэ Ген Ми сказала, что этот драконовский закон, состоящий из 7 глав и 92 пунктов, и есть конкретизированный вариант "правил начальной школы". Она рассказала о его подробном содержании:
- Посредством "правил начальной школы" японские колонизаторы своевольно объединили и сократили дисциплины. Перестроили их содержание так, чтобы они вселяли в детей милитаризм и раболепство.
Они придавали важное значение предмету физической закалки, который по сущности был предметом военных учений, и на уроке физической закалки обучали детей боевому искусству и "зарядке".
С 1943 года, когда ожесточалась тихоокеанская и китайско-японская война, учредили для начальных школ предмет "воинские упражнения". Словом, все предметы были военизированы.
Школьникам начальных школ, этим детям, пришлось с ружьем на плече выполнять церемониальный марш и учения по стрельбе, каждый день после обеда заниматься учениями по групповому бою на конях.
Даже дети были вынуждены дать "присягу имперского гражданина".
Увозят детей Кореи в качестве пушечного мяса.
Таким образом, посредством "правил начальной школы" японцы навязали корейцам с детства участь жертвы их агрессивной войны.
Навеки непростительны преступления японских империалистов, совершенные в целях превращения корейцев в своих вечных колониальных рабов.